12/29實習日誌 (最後一節實習課)

今天的實習課不知道為什麼，上起來一點壓力也沒有，感到非常輕鬆
中午沒休息，也不會覺得特別累
大概是有種如釋重負的感覺吧！
實習最後一堂課，當然要輕鬆度過
下星期就是同學們的期末考試了
在這邊就先祝他們考試順利囉！

12/26實習日誌 (返校座談)

終於是最後一次的返校座談了
今天教授只交代了一些事，然後就一起拍照留影，當作一個紀錄
沒過多久就散會囉！
實習至今也即將結束，這段日子說長不長，說短不短
總之，之後的心情等到實習結束再來抒發吧！
今日就先寫到這。

12/25實習日誌 (ppt的極限)

首先，先祝各位聖誕節快樂！

在下午時，午休起來，剛好聽到有同事在和老師聊天
內容是關於數位教材的
因為這位老師是相當資深的，而且他自己有做一套數位教材，雖然現在課程已經用不到，但是相當完整且豐富
其實這位就是我以前的電子學老師

說到數位教材，老師也不吝的分享他做的東西，而最令我讚嘆的竟然是圖片
電路圖、器材圖、示意圖，這些通常在坊間有非常多，要引用也很方便
但老師竟然將圖全部自己畫過，而且相當逼真，看起來就跟照片一樣
這也就算了，當問到是用哪一套高級軟體畫的時，老師的回答竟然就是「powerpoint」
我第一時間的反應當然就是「不可能！」
因為實在太誇張，我從不認為ppt可以做成這樣，老師竟然只用裡面的快取圖案，搭配一些線條和配色去組成一個完整的圖，一整個精緻
不論是示波器、信號產生器、三用電錶，只要是電子科會接觸的東西，都能畫出
相信看過的人絕對100%不會認為是用ppt畫的
我真的覺得能做到這地步，已經發揮ppt的極限了
也讓我佩服老師佩服得五體投地，堪稱神人

這也啟發了我一件事：「凡事沒有不可能」
只要有心，任何事都有可能實現
今日真的大開眼界，湖工有這樣一位老師真的是學生的一種福氣啊！

12/24實習日誌 (平安夜)

今日沒什麼特別的，就聊聊當天晚餐吧！
由於今天為平安夜，下班後就接到母親的電話，說要一起吃個火鍋
當然，我也毫不猶豫就答應了
這晚吃的非常飽足，也和母親說了許多學校的事

有時候覺得，愈長大，能和家人相聚的時間愈少
常常連吃頓飯都很難聚在一起
所以趁有機會，一定要把握啊！
很可惜這天老哥沒空在上班，三人一起吃飯的情景並不多見

人生在世，不要有太多等待，把握當下才是最重要的！

12/23實習日誌 (乙級術科測試)

在前兩天的星期日，利用了時間做了第一片術科題目
花了我四個多小時，真的非常疲憊
而今日就將其帶來測試
一開始功能不正常，不過後來發現是機殼的問題後，換了一個就好了
這種「按圖施工保證成功」的圖，只要細心不出錯，多半是沒問題的
剩下就是要將其練熟了
由於進度落後不少，又只剩一個月左右就要考試
時間不多，就好好把握吧！

12/22實習日誌 (實習A組最後一次上課)

總算過了今天，實習A組的工作就告一段落
下次也就是兩個禮拜後就是期末考
由於今日要交代的事項不少，加上是最後一次，自然事情就多了
還是一樣，從早忙到晚，休息時間很少
而且這禮拜也要抽查週記與作業，有點擔心改不完，今天還多留再學校一個多小時改作業呢！
看來這週雖然看似普通，卻還是很忙碌啊！
先祝福一下自己，能順利完成囉！

12/19實習日誌 (課程進度失算)

今天又犯了一個錯，雖然不致嚴重，但自己心裡還是不好受
由於事先有規劃好今日上課的進度，也做到自認充實的階段
但實際上課時，比預期時間晚了許多，導致進度落後了
下課後，老師也找我聊聊，說我進度過於緩慢，語氣雖然平緩，但略帶無奈
我覺得自己又沒做好了，感到有些後悔
但時間已過，無法挽回
之後我會更加注意的，雖然剩下的上台時間不多，但我會盡量在剩餘的時間，完成本分的工作
希望在最後能畫下一個完美的句點！

12/18實習日誌 (冷凍科實習工場參觀心得)

由於今天是一位冷凍科實習老師的教學演示日，也讓我有這個機會到他們的實習工場參觀
參觀完後，我只有一個感覺，就是「原來在電子科實習那麼幸福」
怎麼說呢？因為他們的實習都看起來超危險的
我們實習焊接了不起拿一支銲槍，就能在板子上玩了
他們的不同，還多了氣焊及電焊兩種，使用範圍與方式也很不同，需要特別注意
又因為是大型操作，步驟及設備看似複雜許多
除此之外，還有其他從沒見過的實習設備
我好似劉姥姥進大觀園，雖然專業不同有些看不懂，但見識後才知道「原來如此」啊！

所以多看多觀察是很重要的，不然自己正當隻井底之蛙都不知道呢！
經由這次機會，著實讓我多上了一課！

12/17實習日誌 (一位學生的心聲)

今日是上孝班的實習課，由於只是跟課，所以就不會太累
而在某一節下課，一位自己班的同學就過來找我聊天
不過內容令我訝異，因為他提到想休學的事

他認為自己這學期很不理想，應該會被當很多科
因為不想浪費父母的錢，於是想休學一年去打工賺錢
不過在我聽了他一番話後，我給了一些建議

我認為學生在求學時，最好是一氣呵成，不要有任何間斷
尤其只是在高中職這階段，除非重大或不可抗拒因素，否則都不應該輕談休學
況且休學一年去換得一些薪水，短期也許看似划算，但就長遠角度來說，是非常不值的
首先，在這一年，因為要工作，就不會再去碰書本
而書這東西，只要沒有再溫故知新過，很容易就會隨時間流逝
等到要再度拾起，已失去大量鬥志與記憶，唸起來自然痛苦
所以非不得已，絕不輕言放棄

況且他成績在班上不算太差，也許只是自己想太多
雖然只用了短短下課時間跟他聊，不過字字句句都是發自內心，也希望他能多多想想囉！

12/16實習日誌 (電子學競試成績揭曉)

說真的，這學期這班似乎很好運
先是之前的英語歌唱比賽第二名，這次是電子學競試
竟然拿到全年級第二啊！

由於班上總是有一些「拉拉隊」，造成全班成績每次都不甚理想
這次也不例外，全班平均在全年級排第八
但競試有一個比較好玩的地方是，每班由老師選五位，教務處再抽五位
用這十人的成績再去比，前三名有獎金
而這次，就是在「十人成績」這項得第二名的，可說是好運加三級
教務處抽到的都剛好避過拉拉隊，所以成績一出來，當然就亮眼多了

雖然運氣成分很重，但這件事還是值得一談吧！

12/15實習日誌 (還是勞累的一天)

一星期中，最疲勞莫過於星期一了，因為這天正是實習課
雖然之前也有說過，但抱怨歸抱怨，該做的還是得做
這天通常就是學生的問題轟炸，讓我ㄧ整天幾乎沒有休息時間
很難得的，今日午休有些許時間，我竟然在一分鐘內就能睡著
看來除了天冷的氣候因素外，疲憊感也遍及全身上下神經啊！
不過時間也過得很快，轉眼間剩不到兩個月就要實習結束，到時應該會感觸良深吧！
就好好把握剩下的時間囉！

12/12實習日誌 (電子學上課記事)

話說最近的電子學課程內容似乎是同學們的一個瓶頸
這部份說難不難，說簡單也沒多容易
一切就是「通了就好」
就好比一面牆，跨過就能海闊天空
所以為了讓同學提早克服難關，我在這星期特別強調了那個部份
把算式、解法一次又一次詳細的寫在黑板上，並且不厭其煩的講解
我覺得應該是有些效果啦！我也只能說：「老師已經盡力了，還有不懂，請私下來找我」這種話了

下星期一就要電子學競試，蠻為他們感到憂心的
這班什麼都不錯，就是不愛唸書
有時真的也只能祈禱他們能自動些了。

12/11實習日誌 (實習報告批改)

今日終於有些時間可以來批改作業了
不過結果卻不如預期

正常來說，實習報告的數據都是在實作課就完成的，也都檢查過
但為什麼交來後還是錯誤百出呢？
原因很簡單，就是同學互相用「抄」的，對也抄，錯也抄
導致錯都錯一樣，也沒核對正確性，老實說這習慣真的非常不好
雖然我還在當學生時，也曾經抄過作業
但有時是不得以才這樣做的，不然作業通常是自己完成
因為唯有自己完成，才能獲得屬於自己的東西
現在這樣說說，也許效果不大，但我會利用班會課再好好宣導一次
也希望同學多少能聽進去一些了

12/10實習日誌 (指導老師的重點提示)

今日是跟孝班的實習課，之前因為忙碌，有一些時間沒能跟課
現在能重新開始，感覺真是不錯
而我今日是完成老師賦予的任務，完成期末考的考題版子
而老師也利用時間跟我說明，他看我上實習課，觀察下來的結果
他認為我的理論部份講太多，而實作部分沒說的很仔細，導致同學在實作時問題不少
因為實習本來就是強調實作，理論部份留到理論課堂上講就好
我先前認為自己都有講到，沒想到老師希望我在「做」的部分能再強調
那就這樣辦吧！
被說出缺點就要改進，不然是無法學到東西的。

12/9實習日誌 (乙級術科練習)

每星期二的早上，是我固定要練習乙級術科的時間
不過由於先前太忙，導致個人練習進度嚴重落後
學弟們都已經練完兩塊板子，我還在畫圖，而且還不熟
之後真的要加緊準備了
今日心得不多，就先這樣吧！

12/8實習日誌 (昨日檢討)

經過昨日的教學演示，經老師提示後，我發現比較嚴重的問題有幾個
第一是教學速度過快
雖然自己沒感覺，但其他不論是老師或是同學，回饋單中都有反應
第二是教材內容
看似沒問題的教材，卻發生打錯公式的情況，真的連自己都感意外
最後是內容
這點跟速度過快有關係的，而且我似乎沒有站在學生的角度是思考
就用自己的標準去揣摩，實在有欠考量
學生也許有聽沒有懂，或是反應不過來

雖然都不是致命的瑕疵，但累積起來就不少了
在教學演示當天表現如此，有些失望
但是既然都過了，就著眼未來吧！畢竟對過去拘泥，實在是沒有必要。

12/5實習日誌 (教學演示)

實習中最重要的一天終於到來了
這天要將最好的一面在課堂上表現出來，所以事前也做了萬全的準備，包括教材、教具、多媒體等等
而教授在下午一點左右就準時來到，首先的第一站是看第一位實習老師的試教
然後第二站是另一位實習老師，最後一站才是我
由於下午的兩堂課只有一堂作為教學演示用，另一堂還是先正常上課，順便跟同學提醒下節課的注意事項
反正就是相互配合演一場好戲
隨著時間的過去，終於，輪到我這場了
後面的椅子坐著先前邀請的其他老師，當然，教授也坐在其中
等到一上課，我便直接開始我的教學了
整個過程還蠻謹慎的，基本上就是按照先前規劃的流程跑
不過也不知道為什麼，感覺時間過得特別慢
加上也許是有些緊張，原本的內容竟然比預定花費時間還要早結束
在距離下課前5分鐘，我已經上完，那麼，剩下的時間該怎麼辦呢？
這時我只好要求同學做題目，不過，這動作竟然只耗兩分鐘，那剩下的三分鐘呢？
這時我只好使出最後一招 - 「講笑話」
就當作課堂結束前的娛樂吧！
還好，最後結果是相當成功，講完，全班笑成一團，也剛好下課了

這次的經驗很難得，也很寶貴，應該沒有下次機會了
事情總算告一段落，心中大石頭頓時減輕不少
雖然知道自己並不是完美的演出，但至少感覺不差
之後的日子還是要過，還有很多事等著我去做
就一樣樣慢慢完成吧！

12/4實習日誌 (教學演示前一日)

明天就是教學演示了，期待已久的一天即將到來
今日就是做最後的準備工作，包括印製海報、講義裝訂、邀請卡發送等等
而教室也在昨天與今天做了一些整理，將後面地板刷了一下，讓它比較乾淨
也希望明天整個過程能夠順利進行，在這邊先預祝自己囉！

12/3實習日誌 (教學演示準備工作)

今日特別放假一天，不用跟課，整天都在忙教學演示的東西
講義、回饋單、教具、媒體，要考慮的還不少
不過也許一生也只有一次的機會，當然不能白白浪費掉，一定要表現出最好的一面啊！
所以今日整體算來很忙碌，估計明天也一樣吧！先為自己加加油囉！

12/2實習日誌 (導師研習＆特教數位平台研習)

今日下午有兩個研習，分別是導師研習及特教數位平台研習
前者由於時間很短，不到一小時的時間，只是主任及教官報告要點，以及討論掃區評分的事項
基本上沒有太重要的，所以就先說到這

至於下午的特教研習就比較不一樣了
請到的是台大特教平台建置的教授來解說數位平台的操作
講解在遇到特教生時，如何使用平台才能讓他們學得更好等等
當然，經過一連串的說明，我發現這個平台蠻不錯的
不但能夠建置個人的網頁，也可以將檔案上傳，還有其他要素都是可以自己新增及管理的
使用起來相當方便，自由度也很高
透過這樣一個平台，對特教生而言可說是幫助頗大

現在的班級常常能遇到特教生，學會輔導他們或幫助他們學習的方法我認為是必要的
所以提早認識這個數位平台，對我們將來的教師之路也有很大助益才是
今天下午行程滿滿，雖然疲憊，不過卻有收穫，感覺還算值得喔！

12/1實習日誌 (教學演示準備工作)

最近都在思考星期五的教學演示
該如何呈現？教具需要哪些？內容要說些什麼？這些都是要事先想好的
由於和一般上課不一樣，在規劃上就必須小心謹慎了
為此最近花了些時間思考這些問題
雖然已經有初步的構思，不過還是要演過一次才知道
在星期三時會先呈現一次給指導老師看，也許老師會有其他建議也說不定

那就先這樣了，最近蠻累的，想早睡又不得早睡
不過撐過去就是我的，秉持這個信念繼續努力吧！