11/12實習日誌 (事實的真相)

由於最近發現指導老師有些異狀，以往的慢慢走路變快了
有時會跟我聊的事都不提了，直到今日跟我說不用跟他去孝班實習課時，我直覺不對勁，只好直接詢問他
一開始，我是問說：「是不是我最近哪裡做不好，使得老師生氣？」
而老師一開始也是笑笑的回答：「沒有啊，你想太多了」
但我還是覺得不對，再繼續說：「如果真的哪裡令老師不愉快，希望老師可以直接點出錯誤，好讓我知道」
這時老師笑了約兩秒鐘，那種笑看得出來是一種無奈與失望
這才提到說：「你都沒把我的話聽進去，我行我素，如果這樣，就隨便你好了，我也沒辦法。開學到現在，看不到你有任何的改變，我有時給你的提示你也沒去做啊，因此我認為你最近是不是很忙，因為感覺心思不在這邊，所以待會你也不用去了」
接著說：「還有，老實說，你實習的狀況非常不好，不論是班級的掌握還是自身的能力，都是有問題的。你想想，一個小電路還能看個老半天看不出問題，我還能說什麼？所以，從你試教時看你的感覺。跟現在的你比起來，真的差很多」
雖然知道老師想說的下一句，正是「我對你很失望」，不過老師並未說出

雖然一開始有點擔心，但沒想到這麼嚴重，我真的慌了
我承認老師部分說的是事實，但我是真的有認真投入去做，只是似乎太在意同學們的感受
變得老師跟我說的事沒做到，該要求的也沒要求，長期下來，造成老師對我這樣的印象

我在這邊只能說：「老師，我真的很抱歉，我辜負了老師對我的用心。但之後，能否再請老師給我一次機會，我不希望實習的結束會是以這樣的關係收場，我真的知錯了，請老師原諒」
我之後也會以行動證明我是真的有改變，雖然今日經過一些溝通後，老師對我的態度依舊如此
但我還是會努力看看，畢竟實習最重要的不是結果，而是過程
最後分數再怎麼高，如果老師的對我的觀感不變，那也沒有意義
我真的不希望成為老師的負擔，雖然你今天跟我說你感覺只是多了一位學生
但我還是會繼續努力，挽回老師對我的信任。